只是读高一时，由于物理成绩不怎么理想，使得我总成绩在全年级居于第二、第三的位置。我对这种状况很不满意，经过一番努力也毫不见效。到高二时我偶尔去文科班听课，发现自己更适合学文，则毅然转入文科班，成绩很快居全年级文科班之首，并以地区文科第一的成绩考入大学。
其实，当时学习对我来说不是发自内心的喜欢，而且我的聪明程度也很一般，只是我的性格决定我必须成为老师的好学生，父母的好女儿，我必须学习成绩好，必须样样都比别人出色。这种争强好胜的性格促使我读完中学、大学、硕士及不屈不挠地考取了博士。
但是，在学习上我并不是一个死读书的人，我的学习方法是争取课堂消化吸收。而课下用于学习的时间则比较少，无论教师课讲得多么枯燥，我也坚持认真听讲，很少有分心的时候，这种习惯一直保持到现在。记得高考时，我们年级有许多同学白天上课时不注意听课，经常在课堂上睡觉，而把大部分学习时间投放在晚上。有些在学校住宿的同学经常在11点统一熄灯后点着蜡烛读书到深夜，常常看书时人睡着了，而蜡烛烧着了书和眉毛。其实无论是白天读书还是晚上读书，都应该讲究学习效果，不应该为熬夜而熬夜。和我同时参加高考的一位女生当时是我们年级最能熬夜读书的人，她的书也经常被蜡烛烧得黑乎乎的，但学习效果一直不好，我大学毕业时她还在复习高考，第五个年头才考取了一所普通高校。我很佩服她的意志，但她把书读死了。
除了正常的学业外，我少年时代读了大量的文学作品，这主要是受哥哥的影响。
哥哥是“老三届”的高中毕业生，没有机会读大学，但他非常喜欢文学。他在新闻出版单位工作，一直用微薄的工资坚持买书。他当时把中外的名著几乎都买齐了。他的业余时间都花费在读书上，我当时也跟着他一起读书，他每读一本都向我推荐，许多中外名著我都是在少年时代读完的。当时对有些书理解得很肤浅，有些内容则根本不理解。但却特别迷恋它们，一旦读书就陷进去，不分白天黑夜地读，经常忘掉自己应该做的事情。为此招来母亲和姐姐的不满。姐姐经常趁我不注意时把我读到中途的书藏起来，这一次被我找到了，下一次她藏得更隐蔽，我则需要花更多的时间去找书，有时她藏书的地方超出人的想象，但每次我都不屈不挠地找到了。我当时很恨她，希望家里没有她。后来她真的去小姨家呆了两年。我最初高兴得不得了，但随后又特别想念她，等她从小姨家回来时，我俩感情重归于好。而我每每读书时，她把我应该做的事都替我做了，以致于后来我对她的感情依恋似乎胜过对母亲的依恋。（2）
